СБОРНИК ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ
ДЛЯ ДИРЕКТОРОВ ШКОЛ И ШКОЛЬНЫХ КОМАНД
Перевод школы в эффективный режим работы. Улучшение образовательных результатов. Составители: Пинская М.А., ведущий научный сотрудник Центра социально-экономического развития школы НИУ ВШЭ, к.п.н.,
И.Г. Груничева научный сотрудник НИУ ВШЭ, магистр образования
РУКОВОДСТВО ДЛЯ ШКОЛ
Профессиональные сообщества обучения, как модель параллельного повышения качества школьного образования и профессионального развития учителей
(Составитель: Груничева И.Г., научный сотрудник Центра социально-экономического развития школы Института образования НИУ ВШЭ)
Использование контекстных данных в системе оценки качества образования:
опыт разработки и апробация инструментария
Г. А. Ястребов, М. А. Пинская, С. Г. Косарецкий
И.Г. Груничева, М.А. Пинская, С.Г. Косарецкий "Поддержка школ, показывающих низкие образовательные результаты, как часть национальной образовательной политики"
А. Харрис "Понятие эффективной школы"
И.Г. Груничева "Кризисный менеджмент"
М.А. Пинская "Эффективная школа"
ДЛЯ ДИРЕКТОРОВ ШКОЛ И ШКОЛЬНЫХ КОМАНД
Перевод школы в эффективный режим работы. Улучшение образовательных результатов. Составители: Пинская М.А., ведущий научный сотрудник Центра социально-экономического развития школы НИУ ВШЭ, к.п.н.,
И.Г. Груничева научный сотрудник НИУ ВШЭ, магистр образования
РУКОВОДСТВО ДЛЯ ШКОЛ
Профессиональные сообщества обучения, как модель параллельного повышения качества школьного образования и профессионального развития учителей
(Составитель: Груничева И.Г., научный сотрудник Центра социально-экономического развития школы Института образования НИУ ВШЭ)
Использование контекстных данных в системе оценки качества образования:
опыт разработки и апробация инструментария
Г. А. Ястребов, М. А. Пинская, С. Г. Косарецкий
И.Г. Груничева, М.А. Пинская, С.Г. Косарецкий "Поддержка школ, показывающих низкие образовательные результаты, как часть национальной образовательной политики"
А. Харрис "Понятие эффективной школы"
И.Г. Груничева "Кризисный менеджмент"
М.А. Пинская "Эффективная школа"
Комментариев нет:
Отправить комментарий